Nasirun, Noraini and Muhamad Noor, Sarina and Yusoff, Rushami Zien and Othman, Abdul Aziz (2016) Isu kesahan dalaman terhadap kaedah penyelidikan kuasi eksperimen di dalam pendidikan keusahawanan. ASEAN Entrepreneurship Journal (AEJ), 2 (2). pp. 80-86. ISSN 2289-2125

Full text not available from this repository. (Request a copy)

Abstract

Penyelidikan secara eksperimen sering dilakukan dalam penyelidikan berkaitan pendidikan.Namun begitu kaedah ekperimen terdedah kepada isu yang melibatkan kesahan disebabkan faktor-faktor ekstranus yang memberi pengaruh kepada dapatan kajian.Pengkaji terdahulu telah menggariskan 12 ancaman yang melibatkan kesahan dalaman.12 ancaman ini telah dikategorikan kepada tiga pengaruh ancaman iaitu peserta kajian, rawatan dan prosedur.Artikel ini ditulis dengan tujuan untuk membincangkan bagaimana penyelidik menangani isu berkaitan dengan kesahan dalaman.Penyelidikan ini menggunakan pendekatan kuasi esperimen bagi melihat sejauh mana pengajaran dan pembelajaran secara atas talian melalui blended learning dapat memberi kesan kepada pembolehubah yang dikaji. Penyelidik juga turut menggunakan kursus pendidikan keusahawanan (ENT300) bagi semester Disember 2014 hingga April 2015 sebagai konteks kajian.Kesimpulan dan saranan untuk kajian akan datang juga turut dibincangkan di dalam kajian ini.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	pendidikan keusahawanan, kuasi eksperimen, kesahan dalaman.
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	School of Business Management
Depositing User:	Prof. Dr. Rushami Zien Yusoff
Date Deposited:	08 Mar 2017 07:33
Last Modified:	08 Mar 2017 07:33
URI:	https://repo.uum.edu.my/id/eprint/21282

Actions (login required)

View Item