UUM Repository | Universiti Utara Malaysian Institutional Repository
FAQs | Feedback | Search Tips | Sitemap

Kompetensi emosi dan kualiti guru pendidikan prasekolah di Malaysia


Don, Yahya and Daud, Yaakob and Ghazali, Mohd Izham and Mohamad Yusoff, Zuraidah Juliana (2015) Kompetensi emosi dan kualiti guru pendidikan prasekolah di Malaysia. Siri Monograf Pendidikan . Universiti Utara Malaysia Press, Sintok. ISBN 978-967-0474-48-9

Full text not available from this repository. (Request a copy)

Abstract

Monograf ini membicarakan kajian tentang pengaruh kompetensi emosi ke atas efikasi kendiri guru prasekolah kebangsaan dan guru prasekolah swasta di Malaysia. Perbincangan juga meliputi aspek perbezaan kompetensi emosi dan efikasi kendiri guru prasekolah kebangsaan dan guru prasekolah swasta dari segi faktor demografi umur, jantina dan pengalaman mengajar, serta dimensi utama dalam kompetensi emosi yang mempengaruhi efikasi kendiri seorang guru. Kajian menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi emosi guru prasekolah kebangsaan dan guru prasekolah swasta dengan efikasi kendiri.Wujud perbezaan yang signifikan antara faktor umur dan pengalaman mengajar ke atas guru prasekolah kebangsaan dan guru prasekolah swasta. Jelas, hasil kajian menunjukkan bahawa kompetensi emosi memainkan peranan penting dalam meningkatkan tahap efikasi kendiri dalam kalangan guru prasekolah kebangsaan dan guru prasekolah swasta di Malaysia.

Item Type: Book
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: School of Education & Modern Languages
Depositing User: Dr. Yaakob Daud
Date Deposited: 20 Dec 2015 08:52
Last Modified: 27 Apr 2016 02:35
URI: http://repo.uum.edu.my/id/eprint/16567

Actions (login required)

View Item View Item