Morni, Masduki M and Ab. Rahman, Asyraf and Ahmad, Aziz and M. Zahari, M. Shahrir and Ibrahim, Kasawani and Arifin, Jurifah and M Zin, Zamzahaila and Abas, Mahdi and Khairi, Firdaus and A Fuad, Farid and M Sinin, Azhar (2016) Penghayatan sains dalam Al-Quran: Pengalaman perkongsian ilmu penyelidik PPAL (UMT) dengan sekolah Imtiaz Terengganu. In: Seminar Islam dan Sains Peringkat Kebangsaan 2016, 22-23 Mei 2016, Dewan Seminar Kompleks Pusat Islam, Universiti Utara Malaysia.

PDF Restricted to Registered users only Download (454kB)

Abstract

Fakta Sains dan hubungannya dengan al-Quran adalah sangat berkait rapat. Pengetahuan yang jelas tentang wujudnya perkaitan Sains dan al-Quran dapat memupuk semangat cintakan ilmu dalam kalangan masyarakat Islam, selain mengukuhkan keimanan mereka kepada Allah.Kertas ini membincangkan pengalaman pengendalian program penghayatan ‘Cakna Sains Berteraskan Wahyu’ melalui perkongsian ilmu antara para penyelidik PPAL, UMT dengan pelajar sekolah Imtiaz yang terpilih.Program ini dijalankan berasaskan modul pengisian yang telah dibentuk sesuai dengan kepakaran penyelidik seperti slot ceramah, demonstrasi serta kuiz.Hasil pemerhatian ikut serta, serta respon yang diberikan pelajar melalui soalan kuiz dan perbincangan menunjukkan program perkongsian ini telah berjaya menarik minat pelajar menghayati kepentingan ilmu Sains secara Islamik.Perkongsian hasil penyelidikan yang dijalankan oleh para penyelidik PPAL berpandukan silibus pendidikan yang dipelajari oleh para pelajar sekolah Imtiaz turut menjadikan pengendalian program perkongsian ini menjadi lebih menarik.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Additional Information:	ISBN 978-983-44665-1-10 Anjuran: Pusat Islam UUM
Uncontrolled Keywords:	Sains Islam, al-Quran, Sekolah Imtiaz
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > L Education (General)
Divisions:	Pusat Islam
Depositing User:	Mrs. Norazmilah Yaakub
Date Deposited:	26 Jul 2017 02:08
Last Modified:	04 Nov 2020 04:14
URI:	https://repo.uum.edu.my/id/eprint/22738

Actions (login required)

View Item