Mohammad Ghulam, Mohammad Syukor and Tengku Kasim, Tengku Sarina Aini and Abdul Kadir, Fakhrul Adabi (2016) Penambahbaikan modul pendidikan Islam dengan mengaplikasi penyerapan unsur sains kesihatan. In: Seminar Islam dan Sains Peringkat Kebangsaan 2016, 22-23 Mei 2016, Dewan Seminar Kompleks Pusat Islam, Universiti Utara Malaysia.

PDF Restricted to Registered users only Download (322kB)

Abstract

Pendidikan Islam perlu seiring bergerak bersama arus transformasi pendidikan negara sejajar dengan peranan Pendidikan Islam yang sangat penting dalam membentuk keperibadian individu, masyarakat dan negara. Sehubungan itu, para guru Pendidikan Islam disarankan supaya mengaplikasi dan mengamalkan kaedah pengajaran dan pembelajaran terkini seiring dengan proses globalisasi agar kekal relevan dan mampu menarik minat murid-murid untuk belajar. Oleh itu, kertas kerja ini akan membincangkan hasil analisis bagi pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang efektif bagi meningkatkan minat belajar dalam kalangan pelajar. Keperluan terhadap penambahbaikan modul Pendidikan Islam yang sedia ada dengan mengaplikasikan Penyerapan Unsur Sains Kesihatan juga akan dibincangkan.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Additional Information:	ISBN 978-983-44665-1-10 Anjuran: Pusat Islam UUM
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Islam, Penyerapan Sains Kesihatan.
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > L Education (General)
Divisions:	Pusat Islam
Depositing User:	Mrs. Norazmilah Yaakub
Date Deposited:	26 Jul 2017 02:13
Last Modified:	26 Jul 2017 02:13
URI:	https://repo.uum.edu.my/id/eprint/22740

Actions (login required)

View Item