Don, Yahya and Daud, Yaakob and Shaari, Abdull Sukor (2004) Kepuasan kerja guru: Adakah ianya dipengaruhi oleh tingkahlaku kepemimpinan yang ditunjukkan oleh guru besar? In: ASEAN Symposium on Educational Management and Leadership (ASEMAL4), 13 - 15 Disember 2004, Grand Plaza Parkroyal, Penang. (Unpublished)

PDF Restricted to Registered users only Download (178kB)

Abstract

Kajian dilakukan untuk mengenalpasti tingkahlaku kepimpinan guru besar yang dapat meningkatkan kepuasan dan keberksanan kerja guru di sekolah kebangsaan di negeri kedah. Sejumlah 361 orang guru di sekolah kebangsaan di negeri Kedah nterlibat dalam kajian yang menggunakan kaedah tinjauan keratan rentas berdasarkan soal selidik yang diedarkan. Kepimpinan transformasional, kepimpinan transaksional dan kepimpinan laisez-faire merupakan aspek tingkahlaku kepimpinan yang dikaji. Dapatan kajian mendapati kepuasan kerja dan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran guru dalam bilik darjah mempunyai hubungan yang signifikan dengan dimensi-dimensi di dalam kepimpinan transformasional dan transaksional. Analisis regresi stepwise mendapati guru besar yang dapat mencetus motivasi dan bertimbang rasa menjadi peramal yang berkesan ka atas peningkatan keberkesanan dan kepuasan kerja seseorang guru. Hasil kajian ini memberi pemahaman mengenai isu-isu dan strategi kepimpinan dalam pendidikan yang perlu di beri penekanan oleh pentadbir sekolah untuk memastian tahap keberkesanan pengajaran dan komitmen kerja guru berada di tahap yang tinggi.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Additional Information:	Organized by Faculty of Cognitive Sciences and Education of Universiti Utara Malaysia
Uncontrolled Keywords:	Conflict, Changes and Creativity in Educational Management
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	College of Arts and Sciences
Depositing User:	Prof. Dr. Abdull Sukor Shaari
Date Deposited:	18 May 2011 10:18
Last Modified:	18 May 2011 10:18
URI:	https://repo.uum.edu.my/id/eprint/2878

Actions (login required)

View Item