Puteh, Alis (2012) Pendidikan dan pembangunan kejayaan bahasa melayu sebagai bahasa pengantar di Malaysia. Universiti Utara Malaysia Press, Sintok. ISBN 9789675311970

Full text not available from this repository.

Abstract

Bahasa pengantar merupakan wahana yang paling berpengaruh untuk mengekalkan dan menggiatkan semula sesuatu bahasa dan budaya.Dasar bahasa pengantar yang menentukan kelompok sosial dan kelompok mana yang akan mempunyai peluang politik dan peluang ekonomi serta kelompok mana pula yang akan dipinggirkan.Setelah lebih 54 tahun bahasa Melayu dinobatkan sebagai bahasa pengantar, pemerkasaan semula bahasa Inggeris telah menimbulkan satu kontroversi.Kontroversi ini berkait rapat dengan falsafah Dikotomi Fishman (1968).Kajian tersebut turut mendapati bahawa perbezaan pendidikan iaitu antara persekolahan yang dikelola oleh golongan mubaligh dengan persekolahan yang dikelola oleh kerajaan menghasilkan rakyat yang mempunyai tanggapan politik yang berbeza.

Item Type:	Book
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions:	College of Arts and Sciences
Depositing User:	Mr. Alis Puteh
Date Deposited:	14 Dec 2012 03:03
Last Modified:	14 Dec 2012 03:03
URI:	https://repo.uum.edu.my/id/eprint/6326

Actions (login required)

View Item