Ahmad, Shukri and Yusoff, Ismail and Hamzah, , (2011) Pendekatan dakwah ulama sufi nusantara abad ke-17M dan 18M: Suatu analisis perbandingan dengan pendekatan dakwah ulama Malaysia abad ke-21. In: Nadwah Ulama Nusantara (NUN) IV: Ulama Pemacu Transformasi Negara, 25-26 November 2011, Kota Bharu, Kelantan.
![]() |
PDF
Restricted to Registered users only Download (872kB) |
Abstract
Dakwah adalah suatu amalan yang disinonimkan dengan Islam di mana sejak awal kemunculan Islam ia menjadi tugas Rasullullah para sahabat dan generasi pewaris ulama.Ulama sangat akrab dengan tugas mulia ini.Perkembangan pesat Islam ke serata pelosok alam adalah usaha sebahagian besar ulama.Tenyata ulama telah berfungsi menyampaikan dakwah kepada umat.Nusantara turut menerima Islam melalui tangan mulia ulama.Mereka terdiri daripada ulama sufi. Abad ke 17 M dan ke 18 M di Nusantara ternyata menjadi milik ulama sufi dalam mengembangkan aktiviti dakwah Islam. Dalam kemelut masyarakat yang mengamalkan agama Hindu dan Paganisme.Kedatangan ulama sufi ke Nusantara dengan cepat menukar landskap kepercayaan ini.Persoalannya, apakah pendekatan yang mereka gunakan sehingga masyarakat mudah menerima agama Islam.Apakah pendekatan tersebut masih relevan dengan suasana semasa abad ke 21 ini? Bagaimanakah para ulama sekarang boleh menggunakan pendekatan tersebut dalam arus permodenan dan kepelbagaian cabaran? Kertas kerja ini bertujuan mengupas pendekatan-pendekatan dakwah ulama sufi abad ke 17 M dan 18 M. Seterusnya kertas kerja ini akan membuat analisis perbandingan dengan pendekatan dakwah ulama Malaysia abad ke 21 M ini.
Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
---|---|
Additional Information: | ISBN: 978-983-9368-57-4 |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc |
Divisions: | College of Arts and Sciences |
Depositing User: | Prof. Dr. Shukri Ahmad |
Date Deposited: | 23 Jul 2013 06:49 |
Last Modified: | 27 Feb 2017 01:24 |
URI: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/8577 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |