Nurmaliah, Cut (2009) Analisis ketrampilan metakognisi siswa SMP Negeri di Kota Malang berdasarkan kemampuan awal, tingkat kelas, dan jenis kelamin. In: Seminar Antarabangsa Pendidikan ICT Bernuansa Islami, 19-20 Disember 2009, Banda Acheh, Indonesia. (Unpublished)

PDF Restricted to Registered users only Download (55kB)

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis perbedaan keterampilan metakognisi siswa SMP Negeri di kota Malang berdasarkan kemampuan awal, tingkat kelas, dan jenis kelamin. Jenis penelitian ini adalah explanatory research. Data penelitian diperoleh dari seluruh siswa dari 24 SMP Negeri di kota Malang yang diambil secara stratified random sampling. Instrumen yang digunakan adalah metacognitive inventory junior, ratting scale keterampilan metakognisi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Anava Faktorial dilanjutkan dengan uji lanjut menggunakan uji beda Least Significant Difference (LSD) Hasil penelitian menunjukkan siswa perempuan lebih aktif dibandingkan dengan siswa laki-laki dalam hal bertanya, menjawab pertanyaan, dan mempresentasikan hasil pengamatan. Siswa berkemampuan awal tinggi memiliki metakognisi lebih tinggi dari pada siswa berkemampuan awal rendah. Siswa perempuan juga lebih unggul dalam keterampilan metakognisi jika dibandingkan dengan siswa laki-laki, dengan level metakognisi mereka pada tingkat OK. Untuk siswa kelas 9, keterampilan metakognisi lebih rendah jika dibandingkan dengan kelas 7 dan 8.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Additional Information:	Anjuran bersama Universiti Utara Malaysia (UUM) dan Universitas Syiah Kuala (Unsyiah)
Uncontrolled Keywords:	keterampilan metakognisi, siswa SMP
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	College of Arts and Sciences
Depositing User:	Mrs. Juwita Johari
Date Deposited:	02 Mar 2011 09:31
Last Modified:	02 Mar 2011 09:31
URI:	https://repo.uum.edu.my/id/eprint/2610

Actions (login required)

View Item