Arif, Asdy Hakim and Siew, Wei Tho and Ayop, Shahrul Kadri (2021) Pembangunan Modul Pembelajaran Stem Berintegrasikan Byod (Bring Your Own Device) untuk Pendidikan Fizik di Kolej Matrikulasi: Satu Analisis Keperluan. Practitioner Research, 3. pp. 171-190. ISSN 2710-706X

Preview

PDF - Published Version Available under License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Download (422kB) | Preview

Abstract

Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti keperluan bagi membangunkan Modul Pembelajaran STEM berintegrasikan BYOD (MP-SIB) dalam topik Elektromagnet untuk pelajar fizik kolej matrikulasi. Satu kajian analisis keperluan melalui kaedah soal selidik dan temu bual dijalankan terhadap pelajar dan pensyarah bagi subjek Fizik di Kolej Matrikulasi Zon Utara. Analisis keperluan ini digunakan untuk menentukan apakah keperluan dalam menetapkan reka bentuk dan membangunkan modul pembelajaran dalam topik Elektromagnet. Analisis data bagi data kuantitatif adalah menggunakan statistik diskriptif untuk termasuk analisis kekerapan, peratus, min dan sisihan piawai. Daripada hasil analisis keperluan, dapat dikenal pasti bahawa proses pengajaran dan pembelajaran dalam subjek Fizik perlu disokong dengan modul pembelajaran dan topik yang dicadangkan untuk kajian ini adalah Elektromagnet. Melalui soal selidik tentang masalah yang dihadapi pelajar, item ‘Tanpa sebarang alat bantu mengajar ataupun modul yang menarik, sukar untuk memahami konsep fizik yang hendak disampaikan’ mempunyai min yang paling tinggi iaitu 4.88 dengan SP= 0.494. Manakala, bagi soal selidik pembangunan modul, item ‘Bahan bantu mengajar dengan pendekatan STEM perlu diterapkan dalam kalangan pelajar’ mempunyai min yang paling tinggi iaitu sebanyak 4.45 dengan SP=1.014.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran STEM; Bring Your Own Device; M-Pembelajaran; Kolej Matrikulasi; Pendidikan Fizik
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LG Individual institutions (Asia. Africa)
Divisions:	School of Education & Modern Languages
Depositing User:	Mrs. Norazmilah Yaakub
Date Deposited:	11 Nov 2026 05:44
Last Modified:	11 Nov 2026 05:44
URI:	https://repo.uum.edu.my/id/eprint/34807

Actions (login required)

View Item